|
Pennun kehitys
|
Pennun kasvatus
|
Pentugalleria
|
1. pentue
Pennun kehitys
4-7 viikkoa: sosiaalistumisen kausi Pentu leimautuu tässä iässä
toisiin koiriin ja muihin eläimiin sekä myös ihmisiin, joten positiiviset
ihmiskontaktit ovat tärkeitä. Tässä vaiheessa koira tottuu myös ihmiselle
”normaaliin” elämään, jos siihen tarjotaan mahdollisuuksia, sopivissa määrin.
Koira oppii leikkimään ja tottuu käsittelyyn.
8-12 viikkoa: nopean oppimisen kausi Pentu leimautuu edelleen ja
on hyvin kiinnostunut maailmasta. Ihmisen, useimmiten uuden omistajan, yhtenä
tehtävänä on luoda pennulle perusturvallisuuden tuntu säännöllisen elämän ja
hyvän hoidon kautta. Koira oppii nopeasti, joten sitä kannattaa käsitellä
paljon. Se voidaan esimerkiksi opettaa seisomaan kauniisti pöydällä trimmausta,
kynsien leikkausta, eläinlääkärikäyntiä tai näyttelyitä ajatellen. Omistajan
täytyy huolehtia, että pentu ei saa negatiivisia tai traumaattisia kokemuksia
tässä vaiheessa. Maailmaan tutustuminen jatkuu nyt vielä aktiivisemmin kuin
aiemmin: ota pentu mukaasi, jos se suinkin on mahdollista. Mitään pelottavaa ei
ole pakko kohdata – koiran ehdoilla! Tässä vaiheessa on hyvä aloittaa myös yksin
olemisen harjoittelu; pienistä hetkistä hiljalleen pidentäen. Toinen tärkeä
taito on rauhoittuminen; esimerkiksi syliin tai viereen siliteltäessä. Leikki on
lapsen työtä ja tärkeää myös koiralle. Se luo perustaa sosiaaliselle
kanssakäymiselle toisten koirien kanssa ja myös pohjaa ihmisen ja koiran
väliselle yhteistyölle. Leikin ”varjolla” voi opettaa koiralle mitä vain
hyödyllistä.
13-17 viikkoa: arvojärjestyksen muotoutuminen Tässä iässä koiran
kanssa voi tehdä ns. johtajuusharjoituksia: kuka menee ovesta ensin,
ruokakupille meno vasta luvan saatuaan, odottamaan jne. Pennun nopea oppiminen
jatkuu edelleen. Pennun aktiivisuus lisääntyy ja leikit muuttuvat rajummiksi
taisteluleikkien mukaantulon myötä. Mahdolliset tihutyöt esiintyvät yleensä
näihin aikoihin, joten tekemistä tarvitaan, kuten myös rauhoittumisen taitoa.
Tässä vaiheessa on erityisen tärkeää opettaa koiralle oikea ja väärä; kielletyt
ja sallitut asiat. Tietenkin nämä olisi pitänyt olla selvillä pennun taloon
tulosta saakka. Yhteistyön edellytyksiä ovat ei-sanan ymmärtäminen ja ennen
kaikkea sen oikea käyttö sekä se, että koira tunnistaa oman nimensä. Myös
luoksetulon taito olisi hyvä olla jo opittuna. Koiran kanssa voi jo puuhata
monenlaista, mutta kaiken pitää olla hauskaa ja leikkimielistä. On edelleen
tärkeää, että pentu pääsee näkemään kaikenlaista ja esim. liikkumaan erilaisilla
pinnoilla.
3-6 kk: lauman järjestäytymiskausi Tässä iässä aiemmin pohjustetun
yhteistyön merkitys tulee entisestään esille, sillä tässä iässä koiran kanssa
voidaan alkaa harjoitella varsinaisia tottelevaisuusliikkeitä lyhytkestoisin
harjoituksin. Aivojumppa ja erilaiset aktivoivat tehtävät lisääntyvät ja
kuuluvat koiran elämään mielekkäässä muodossa läpi elämän. Koulutuksen täytyy
olla motivoivaa ja leikki on edelleen koiran tärkein työ.
N. 7 kk-1,5 v: murrosikä Murrosikä esiintyy toisilla
voimakkaammin, toisilla sitä ei juuri huomaa. Nartuissa saattaa huomata
käytösmuutoksia ensimmäisten juoksujen jälkeen, uroksille kahteen ikävuoteen
mennessä. Oireet voivat olla pelosta (tai joskus, harvoin!, aggressiivisuudesta)
johtuvaa rähisemistä, ”korvattomuutta”, jo opittujen asioiden ”unohtumista” jne.
Näistä selvitään parhaiten silloin, kun ihminen osaa toimia tilanteissa oikein.
Käytöshäiriöitä tai muita ongelmia murkkuoireista seuraa lähes aina siitä
syystä, että ihminen toimii väärin, esim. rankaisee pelkonsa vuoksi rähjäävää
koiraa. Liikunta, aivojumppa ja kaikenlainen muu tekeminen ”lievittää” ja
poistaa oireita. Tämän ikäkauden aikana oppimistavoitteita ei välttämättä
kannata asettaa kovin korkealle, vaan antaa ajan hieman kulua.
|